Trucos y consejos

¡Ampliación “cahier de la maîtresse”! 📝Separadores por apartados.

Coucou!

Hace unas semanas os conté la estructura que tendría mi cuaderno (y algunas portadas para que eligierais vuestra favorita).

IMG_1855

Ahora he preparado cuatro diseños de separadores que servirán para marcar el comienzo de cada uno de estos apartado. Yo los he impreso y plastificado, para que estos sean más fáciles de localizar entre las páginas del cuaderno.

Podéis descargarlos aquí..

separadores

Ah, y no he podido resistirme a añadir a mi cuaderno un documento que ha preparado Francés hasta en la Sopa…Se trata de una parte de su programación, donde incluye indicadores de logro para 5º y 6º de Educación Primaria. ¡Os lo recomiendo!

Tamara.

 

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Trucos y consejos

30 comptes inspirants à suivre sur Instagram (pour enseigner le FLE)🇫🇷

Ayer os adelantaba la estructura del “cahier de la maîtresse” junto a varios modelos descargables de portada; y os contaba también que un apartado que recogería el cuaderno sería una lista de recomendaciones de cuentas inspiradores para la enseñanza del francés. ¿Seguís a algunas de ellas?

Et voilà! Aquí os enseño esta pequeña recopilación que estará incluida en el cuaderno próximamente…

Comptes inspirants à suivre sur Instagram (pour enseigner le français langue étrangère

Tamara.

Trucos y consejos

¡Primer adelanto del “cahier de la maîtresse/du maître”!📙📙📙

Coucou!

A un mes de agosto ya empezamos a pensar en algunos detalles del próximo curso y muchos de nosotros ya estamos preparando el “cahier de la maîtresse/du maître”.

Mi diseño de este año tendrá dos partes. La primera estará centrada en horarios, calendarios, fichas para la programación de sesiones,  planificación diaria y mensual, recopilación de pequeños juegos y cuentas de francés que también comparten recursos en esta lengua…

La otra recogerá listados de alumnos, fichas para añadir fotos de carné y hojas de notas.

Estoy ultimando detalles e imprimiendo…¡y espero poder compartirlo con vosotros la semana que viene!

Como adelanto, os dejo cuatro modelos diferentes de portada para descargar. Los he modificado incluyendo la versión “maîtresse” y “maître”. ¿Cuál es vuestra favorita?

Copie de KeepCalm-Couverture maître 1

-Couverture maîtresse 1

Copie de Le cahier de la maîtresse

Couverture maître 2

Couverture maîtresse 2

Copie de Le cahier de la maîtresse (1)

-Couverture maître 3

Couverture maîtresse 3

Copie de Copie de Copie de KeepCalm

Couverture 5 maître

Couverture 5 maîtresse

portada maitresse 4

Este tamaño está pensado para imprimir en horizontal, por lo que si vuestro cuaderno tiene una estructura vertical os recomiendo que utilicéis alguno de los anteriores.

-Couverture maître 4

-Couverture maîtresse4

Tamara.

 

Cultura Francesa, Trucos y consejos

La fête des lumières à l’école! 🕯️🕯️🕯️Baamboozle y decoración de velas para introducir contenidos culturales 🇫🇷

No sé si os he contado alguna vez lo enamorada que estoy de Lyon…el caso es que voy a usar todo ese amor para celebrar “la fête des lumières” con mis sextos.

¿Conocéis esa tradición?

En esta ciudad se venera a la Virgen desde la Edad Media y se cuenta que Lyon fue protegida por ella cuando el sur de Francia se vio afectado por la plaga de la peste. Aunque los orígenes son religiosos, hoy en día se aprovechan estos días de fiesta para llenar la ciudad de luces, música y velas.

Para celebrarlo… ¿qué vamos a hacer?

Presentación sin título

Empezaremos (como no) ¡jugando! El concurso se presenta como una competición, a través de Baamboozle, por equipos, que realizaremos tras conocer el origen de la fiesta y otras curiosidades. Podéis descargarla aquí la presentación completa.

¡Aunque no hay nada como verlo! 🥰

Un, deux, trois… le concours commence! Aquí tenéis el BAAMBOOZLE que he creado.

Presentación sin título (1)

Por último, decoraremos pequeños tarritos para velas. Pinterest me ha dado algunas ideas: utilizar pintauñas viejos con palillos o bastoncillos o dibujar sobre papel de seda o de calco para pegarlo. Además, he encontrado una plantilla que simula a una vidriera que me ha gustado mucho. Os dejo el enlace para descargarla.

Presentación sin título (1) - copia

Transmitir la cultura francesa es una parte muy importante del currículo y con actividades como estas los introducimos en un nuevo mundo de descubrimientos…

Así que os reto a todos a celebrar la fête des lumières en vuestros coles. 

Tamara.

banderines triangulo

5ème, Trucos y consejos

🤶Villancicos ilustrados🤶 Vive le vent 🎤

Llega diciembre y el momento de organizar las actividades de Navidad… este fin de semana he estado pensando en la manera de facilitar la comprensión y la memorización de nuestro villancico y, como casi siempre, he encontrado solución en Canva.😂

¡Ilustrar “vive le vent” ha sido lo que se me ha ocurrido! y aquí el resultado…

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Copie de Design sans titre

Entregaré a los alumnos/as fotocopias con esta plantilla a doble cara, encontrando en la de atrás el estribillo (este se repite dos veces). Yo voy a utilizar este video para introducir la canción, aunque lo he cortado en el minuto 1:06…¡más que suficiente!

Os dejo también el archivo en pdf  para descargar con las 4 caras listas para imprimir.

Tamara.

banderines triangulo

6ème, Trucos y consejos

Quiz ma familia!👨‍👩‍👦‍👦👨‍👩‍👧‍👦

A partir de una divertida canción, donde se presta a los miembros de la familia, las acciones que realizan y dónde se encuentran, he preparado este quiz para introducir oralmente este vocabulario antes de comenzar con nuestro particular árbol genealógico.

Realizarlo por equipos nos permite…

incluir pequeñas pizarritas donde escribir las respuestas correctas para levantarlas y poder comprobar el resultado.

famille
Fuente Youtube

Nosotros debemos tener en cuenta al realizar este tipo de actividades de comprensión oral la importancia de guiar la tarea antes, durante y después de la escucha o visualización, tal y como indicaba en esta infografía que realicé.

À bientôt.

Tamara.

banderines triangulo

 

Trucos y consejos

Corregir con sellos en clase de FLE 📝

Desde que empezó el curso he ido haciéndome con mi kit  de sellos para incluirlos en el momento de la evaluación. Cada vez es más sencillo encontrarlos con mensajitos en inglés, pero en francés es todavía complicado. Por eso os voy a contar algunos trucos que he descubierto para conseguirlos y poder adaptarlos a nuestras clases.

sellar y motivar

Entre el Claustro de IG, encontré una publicación que hablaba de personalizar sellos con Cowcow, una página que te permite elegir fuente, color, frase y dibujo por ¡0.99! Los pasos para conseguir este precio son: entrar a la página, acceder al apartado “sellos“, hacer click en “create it”, registrarnos y listo. Una vez creado y antes de pagar el código se encuentra poniendo en google “sellos cowcow 0.99”.

Aunque sinformidable  duda, mi favorito es el que Sweet Carving creó para mí con el mensaje de “Formidable!” y la firma de Mme. López. El diseño es totalmente editable, desde los objetos que aparecen hasta frase y el personaje, que lo dibuja a partir de una pequeña descripción. ¡Es totalmente yo!

 

Otras opciones más económicas están disponibles en AliExpress o Amazon. La de la derecha incluye mensajes como bonjour o merci y el precio es inferior a 2€ en AliExpress y podéis encontrarlo escribiendo en el buscador “sello francés silicona transparente”. Para ellos necesitaréis el bloque acrílico al que adherirlo antes de mojar en la tinta, y podréis encontrarlo también en AliExpress o en cualquier bazar chino.

Los de la izquierda son de Amazon, y los tenéis en este enlace por 1,75€, al igual que las tintas de colores. Un buena idea es incluir diferentes sellos según la temática que estemos tratando. Yo tengo preparados los de dinosaurios para nuestro próximo proyecto.

À bientôt.

Tamara.

banderines triangulo

 

 

 

Sin categoría, Trucos y consejos

¿Planteamos correctamente las actividades de compresión oral?👂 Infografía📌

A veces llegamos corriendo a clase, le damos al play un par de veces y esperamos que nuestros alumnos comprendan al instante todo lo que se dice en cinco minutos de audio o vídeo. ¡Error!

En este tipo de tareas, tan importante es el momento de la escucha como el previo y el posterior a la misma, por lo que debemos guiar la tarea atendiendo a esto. Introduciendo el tema a través de preguntas e imágenes, haciendo pausas, entregando pequeñas plantillas para completar…

He resumido todo ello en una infografía (¡mi primera infografía!) con fases y pautas a tener en cuenta durante todo el proceso de compresión. Bajo el título “enseigner à comprendre selon le processus onomasiologique” presento una comparación entre el proceso onomasiológico y semasiológico. El primero centrado en el sentido global y el segundo en pequeños detalles concretos.

A partir del onomasiológico seguiremos un camino formado por cinco fases:

Mañana publicaré una actividad de comprensión oral por equipos para poder llevarlo a la práctica.

À bientôt.

Tamara.

banderines triangulo

5ème, Actividades, Trucos y consejos

Les verbes -er. Gramática inductiva y manipulativa 👐 con plantillas descargables.

FRANCÉS LENGUA EXTRANJERA (1).png

Esta mañana hemos empezado con los verbos a través de esta nube de palabras. Rápidamente han identificado la característica común.

Sí, todos acaban en -ER.

También han descubierto que la r no se pronuncia cuando encontramos el verbo en infinitivo. Y a partir de ahí… ¡empezaba el juego!nube er.png

Primero he sido yo la que ha empezado a hacer mímica de todos estos verbos (y algunos otros como s’appeller, jouer o aimer) mientras ellos practicaban la pronunciación. Después, ellos mismos han representado estas acciones y el resto identificaba la palabra. Una vez presentado el INPUT oral hemos pasado a jugar con las palabras.

les pronoms
Vu: Français IES Santa Bárbara

La identificación de los pronombres también ha sido mendiante gestos. Yo señalaba a un grupo de personas de clase y ellos reconocían el pronombre que correspondía. Así repetidas veces.

Tras eso, cada grupo ha manipulado un verbo terminado en -er, conjugándolo sobre la mesa. Todos ellos tenían tres paquetes de etiquetas que se correspondían con la raíz, la terminación y los pronombres. Los han combinado y han sido capaces de sacar conclusiones.

Este pequeño esquema, junto a un dibujo que nos permita identificar el verbo sin necesidad de traducir, puede servir como ejemplo del resultado de la reflexión final. 💡

ejemplo er vbos
Glogster EDU

Si queréis las plantillas que he utilizado podéis descargarlas aquí. Yo las he impreso sobre folios de colores y las he plastificado.

Este vídeo es un buen ejemplo para recordar lo visto en clase.

Y algunos ejercicios para completar desde el ordenador… Ici.

À bientôt.

Tamara.

TRIANGULOS

Juegos, Trucos y consejos

Descripción física con plantillas de velcro Milcaritas.👂👅👁️👃

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La descripción física es todo un clásico en el aprendizaje de cualquier lengua y yo he creado un nuevo material para trabajarla en mis clases de francés.

Cada kit contiene dos rostros con dos tonos diferentes de piel y varios accesorios intercambiables (gracias a un trocito de velcro que pegaremos por detrás). He añadido gafas de modelos distintos; ojos, narices y bocas pequeñas y grandes, cabellos de varias formas y colores y hasta un sombrero.

Podéis descargarlo aquí y utilizar un kit por cada grupo para que pueden personalizar personajes y aprender a describir jugando. Mientras lo creaba se me ocurrían algunas ideas para utilizarlo.

Os cuento algunas…

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1.Comprensión oral 👂

Nosotros/as describiremos un rostro y ellos deberán añadir todos los detalles mencionados. A la voz de un, deux, trois…todos los equipos deberán levantar su rostro para comprobar.

2.Comprensión y expresión escrita 👁️📝

Cada grupo personaliza el rostro como prefiere y escribe en un papel las indicaciones para reproducirlo. Los grupos intercambian los papeles y deben ser capaces de crear el rostro descrito. Después intentarán adivinar qué grupo es el creador de cada muñeco.

3.Expresión oral 👅

Podemos aprovechar para incluir algunas fórmulas como “Je crois qu’elle/il…” para elaborar hipóstesis sobre nuestro personaje. De esta forma, podemos utilizar la actividad para incluir vocabulario relativo a las profesiones, estados de ánimo, gustos, nacionalidades…

Seguro que a vosotros/as se os ocurrren mil variantes más para utilizar este material que solo tenéis que descargar, recortar, plastificar, recortar y añadir un poquito de velcro. 

 Tamara.

TRIANGULOS