5ème

Jugar con la poesía: Le domino des animaux

Tras mucho buscar poesías que se adaptaran al nivel de mis alumnos de 5º…pensé que sería mejor escribirla yo misma.

Et voilà:

poesie les animauxLo mejor de todo es que he aprovechado incluir aspectos culturales… ¡Qué platos tan deliciosos! Y pinceladas sociolingüsticas como “Patati, patata”. Además, incluye un buen repaso de verbos terminados en -er, así como el être.

Raclette

racle
https://www.aufeminin.com/cuisine-de-fetes/la-raclette-s651785.html

Tartiflette

tarti
https://www.marmiton.org/recettes/recette_la-vraie-tartiflette_17634.aspx

La pronunciación es algo que, por supuesto, trabajamos a través de la poésie, pero también la comprensión lectora. ¿Cómo lo hemos hecho?

¡Ilustrándolo a través de las fichas de un domino!

imagen domino blog

He preparado esta plantilla que representa las fichas de un dominó. En cada una de ellas debían ilustrar cada una de las frases de la poèsie.

Además, las imágenes son un apoyo visual estupendo para facilitar la memorización.

Mirad algunos de ellos:

poèsie ima

Bon travail! C’est formidable.

IMG_6122.jpg

Et voilà: aquí recortado para jugar y  ordenar la poèsie.

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À bientôt.

Tamara.

TRIANGULOS

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La musique du week-end, Sin categoría

La musique du (looong) week-end!🎧

Quelle chason Disney êtes-vous?

Si fuerais una canción de Disney, ¿cuál seríais? Podéis hacer este quizz para descubrirlo:

http://www.tic-time.fr/article/quelle-chanson-disney-etes-vous_a18852/1

Olaf o Hakuna Matata en francés…¿imagináis como suena? Dadle al play y disfrutad el finde. ▶️

La musique du week-end...

1.Le livre de la jungle

2. Le Roi Lion

3. Vaiana

4. Mulan

5.Les Aristochats

6.La Petite Sirène

7. La Belle et la Bête

8. La Reine des Neiges

9. Le Bossu de Notre Dame

Hablando de Notre Dame…¿Sabíais que la Catedral de Notre-Dame de Paris es el km 0 a partir del cual son medidas todas las distancias en Francia?

Notre Dame
Photographizemag

À lundi!

Tamara.

banderines triangulo

La musique du week-end

¿Preparados para la musique du week-end? 🎧🎤🎼

Es-tu prêt? 🥁🥁🥁

1.Jeune (j’ai envie)

2.On ne vit qu’une fois.

3.Le sens de la vie.

4. J’attends.

5. Papaoutai

6.Tout oublier

¿Habéis visto el vídeo de la última canción? ¿Y sabéis qué es lo que aparece en el segundo 27?

Mejor aún… ¿lo habéis probado alguna vez? A mí me encanta.

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À bientôt.

Tamara.

banderines triangulo

 

 

5ème

Nous sommes des artistes: Les couleurs!🖌️

Bonjour, bonjour! Comment ça va?

Nous sommes des artistes. Oui! 

On va créer. Es-tu prêt?

colores
Dessine moi une histoire

Quelle est ta couleur préférée? J’adore le jaune.

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Bleu, jaune, vert ma toupie
Elle tourne, elle tourne
Bleu, jaune, vert ma toupie
Elle tourne. C’est très joli!

Bleu, rouge, violet ma toupie
Elle tourne, elle tourne
Bleu, rouge, violet ma toupie
Elle tourne. C’est très joli!

Jaune, rouge, orange ma toupie
Elle tourne, elle tourne
Jaune, rouge, orange ma toupie
Elle tourne, elle tourne. Elle tourne et c’est fini!

On chante!

Tu veux jouer? ALLEZ.

Tamara.

TRIANGULOS

Juegos, Trucos y consejos

Descripción física con plantillas de velcro Milcaritas.👂👅👁️👃

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La descripción física es todo un clásico en el aprendizaje de cualquier lengua y yo he creado un nuevo material para trabajarla en mis clases de francés.

Cada kit contiene dos rostros con dos tonos diferentes de piel y varios accesorios intercambiables (gracias a un trocito de velcro que pegaremos por detrás). He añadido gafas de modelos distintos; ojos, narices y bocas pequeñas y grandes, cabellos de varias formas y colores y hasta un sombrero.

Podéis descargarlo aquí y utilizar un kit por cada grupo para que pueden personalizar personajes y aprender a describir jugando. Mientras lo creaba se me ocurrían algunas ideas para utilizarlo.

Os cuento algunas…

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1.Comprensión oral 👂

Nosotros/as describiremos un rostro y ellos deberán añadir todos los detalles mencionados. A la voz de un, deux, trois…todos los equipos deberán levantar su rostro para comprobar.

2.Comprensión y expresión escrita 👁️📝

Cada grupo personaliza el rostro como prefiere y escribe en un papel las indicaciones para reproducirlo. Los grupos intercambian los papeles y deben ser capaces de crear el rostro descrito. Después intentarán adivinar qué grupo es el creador de cada muñeco.

3.Expresión oral 👅

Podemos aprovechar para incluir algunas fórmulas como “Je crois qu’elle/il…” para elaborar hipóstesis sobre nuestro personaje. De esta forma, podemos utilizar la actividad para incluir vocabulario relativo a las profesiones, estados de ánimo, gustos, nacionalidades…

Seguro que a vosotros/as se os ocurrren mil variantes más para utilizar este material que solo tenéis que descargar, recortar, plastificar, recortar y añadir un poquito de velcro. 

 Tamara.

TRIANGULOS

Trucos y consejos

Rutinas: El calendario de la clase de francés 📅🌤️🌨️

Las rutinas en clase de francés son todo un clásico y yo ya tengo preparado el tablón con el que hablar de la fecha y del tiempo antes de empezar la clase.

Rituel la date

He cogido ideas de muchos blog para hacerlo lo más completo posible y para poder personalizarlo un poco.

Os cuento cómo lo he hecho:

El pasado curso utilicé una cartulina grande para darle forma al calendrier, pero esta vez quería una base algo más resistente. Como bien sabéis las especialistas, nos pasamos el día con “la casa a cuestas”. Necesitamos ir transportando nuestros materiales clase por clase y la cartulina al final termina destrozada. Por eso, he optado por hacerlo sobre una lámina de cartón pluma (las dimensiones del este son 50x70cm).

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Las etiquetas de los días de la semana, meses del año y estaciones las descargué de Les Alphas de LaCatalane. Además de estas, yo he creado dos para incluir la pregunta Quelle est la date d’aujourd’hui y la respuesta correspondiente.

dateaujourd'hui

 

Los pictogramas de la météo los he sacado de Mitsouko au CP y además podéis descargar expresiones para hablar del tiempo y las temperaturas.

météo

Por último, he añadido un pequeño sobre con el cartel “Le virelangue de la semaine”. Dentro se encuentran las tarjetas que cree para el juego de trabalenguas y cada semana utilizaremos uno que memorizaremos e ilustraremos en nuestro cahier.

Les virelangues

¡Ah! y no podía faltar el cartelito de Francés hasta en la sopa para que el responsable de la fecha pueda colgárselo al cuello mientras realiza la rutina.

Si queréis conocer otras rutinas que realizo en clase podéis echar un vistazo a la comptine para dar los buenos días con ritmo o algunas actividades de meditación.

bonjour

¿Vosotras/os también utilizáis rutinas en vuestras clases

Tamara.

TRIANGULOS

Trucos y consejos

Llavero-horario para profes🔑

¿Cuántas  veces podremos mirar el horario en cada cambio de clase? Llevarlo integrado en las llaves del cole puede ser una buena idea.

bitmoji FLE

Para eso he creado una plantilla para las clases de cada día de la semana. Me encantará ver vuestros llaveros personalizados, así que os dejo la versión modificable para que podáis adaptar el porta-clés a vuestro horario. Yo he organizado por colores las sesiones para hacerlo más visual y antes de plastificarlo he hecho coincidir cada columna con los días semana correspondientes.

Además, ahora será todavía más fácil encontrar las llaves en el bolso.😂

Tamara.

TRIANGULOS

Trucos y consejos

📱Aprender francés con Instagram. 15 recomendaciones📱

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La semana pasada llegó a Twitter la polémica: ¿Prohibir o permitir los móviles en los centros educativos? y lo hacía de la mano de la ministra de educación, Isabel Celaá, quien estudia prohibir los móviles en este ámbito.

A partir de estas declaraciones, muchos docentes entraron a criticar que “No se puede estar al margen de la realidad digital”, como aseguraba Jordi Jubany en esta entrevista.

LaVaEsto me recuerda a todos mis alumnos/as de 6º de Primaria (incluso también a los de 5º), quienes supuestamente no tienen edad para gestionar una cuenta de Instagram, pero nosotros sabemos (al igual que sus padres) que la realidad es otra.

Entonces, ya que todos estos casi-adolescentes están sumergidos en esta red social,

¿por qué no aprovecharla para aprender francés?

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Aquí os dejo 15 recomendaciones:

  1. Fançais avec Pierre es una cuenta llena de expresiones ilustradas ¡y sin traducir a ninguna legua! Una imagen vale más que mil palabras y este es un buen ejemplo de ello.

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2. Docteure Anais es una buena opción para interactuar. Sus publicaciones son pequeños juegos de preguntas o cuestiones para elegir la opción correcta. Además, se encuentran categorizados según el nivel de dificultad.

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3. Boite au FLE es un melange de chistes, vocabulario, mapas… ¡un poco de todo!

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4. A Cup of French incluye verbos conjugados, vocabulario por categorías, adjetivos, contrarios…¡y algunas de ellas incluyen audio con la pronunciación correcta.

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5. Phrases en Français como su nombre indica, está repleto de frases en francés acompañadas de una imagen que las describe.

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6. Learn French ASAP más vocabulario: monumentos, partes del cuerpo… y (la estrella de estas cuentas) ¡las expresiones!

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7. Francés Online a través de su bigote tricolor muestra medios de transporte, citas, lugares, expresiones…¡todo lo necesario! 

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8. En Lear French Conversation, como no podía ser de otra forma, la protagonista  es la conversación. De nuevo entra en juego la posibilidad de interactuar. ¡Cada publicación es una pregunta!

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9. Classe de Français lo mejor es su repertorio de vídeos. Aquí podemos escuchar la pronunciación correcta y visualizar algunos ejemplos de situaciones cotidianas.

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10. Top France Photo las mejores imágenes de los rincones más bonitos de Francia. Un poco de geografía y buena fotografía completan la selección.

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11. French with Marion los dedos de las manos, vocabulario del espacio o la cocina o expresiones son algunas de las propuestas.

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12- Français and Food recoge gastronomía de toda Francia. Una opción para acercarnos la cultura a través del gusto. Mmm… galettes!

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13. Le Français Illustre en forma de pictogramas encontramos multitud de oraciones ¡buena alternativa a la traducción!

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14. Cou Cou Français en un estilo más infantil presenta vocabulario de gran utilidad para nuestras primeras palabras en francés.

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15. Les Machin es un completo de expresiones, añadiendo ejemplos concretos para su uso.

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Entonces, ¿estáis de acuerdo con la prohibición de los móviles o preferís aprender a aprovechar las tecnologías?

Tamara.

TRIANGULOS

Fraseología, Juegos

Je parle comme…¡Lectura en voz alta teatralizada! 🎭

Leer en voz alta es positivo y necesario, por supuesto, pero a veces se hace un poco aburrido (tanto para ellos y como para nosotros).

La solución es teatralizar.

Con esa intención he creado un juego con 27 “monnaie-question” que se corresponden con dibujos animados, personajes de cuento, animales, profesiones… Todos ellos se caracterizan por una onomatopeya, un tono de voz, movimientos concretos o algún tipo de muletilla. Incluye también una diapositiva con el símbolo de interrogación (que será lo que se vea cuando pongamos boca abajo nuestras “monnaie-question”).

Esta actividad nos permite también introducir la diferencia de onomatopeyas, pues la mayoría de nuestros alumnos/as dan por hecho que eso es algo que permanece en todos los idiomas (o ni se han planteado la posibilidad de que pueda variar). Entre los animales que incluye el juego “Je parle comme…” tenemos:

🐓le coq: cocorico

🐤l’oiseau : cui cui

🦆le canard: coin

🐮la vache: meuh

🐺le loup: ouuuh, aouuuuh

Si os ha gustado podéis descargar el juego aquí ¡me encantará ver cómo lo usáis en vuestras clases! 😍

Tamara.

TRIANGULOS

Actividades, Trucos y consejos

Je médite en français! 💬 La relajación como rutina en clase de FLE

Je médite en français!

Hace unas semanas compartía La Carte de Fidélité donde incluía algunos privilegios que los alumnos/as podía obtener. Entre ellos se encontraba el de “responsable de la méditation” y es que el año pasado descubrí el libro “Calme et attentif comme une grenouille” y empecé a incluir la meditación como rutina de clase.

Calme et attentif comme une grenouille, Ton guide de sérénité (AR.MEDITATION) de Eline Snel

Calme et attentif comme une grenouille, Ton guide de sérénité (AR.MEDITATION) de Eline Snel 

Había días que no nos daba la vida para pararnos a hacer la meditación, pero la mayoría de ellos, tras pasar lista, escribir la fecha y “hablar del tiempo” realizábamos esta pequeña actividad. El primer día que la trabajamos nos detuvimos en las palabras nuevas y aprovechamos la actividad para introducir nuevo vocabulario. Cada uno de ellos la tenía en su cahier coloreada.

méditation
Vu sur i.pinimg.com

Mientras yo  realizaba una pausada lectura, el/los “responsable de la méditation” entraba en juego: sigilosamente caminaban por la clase con un pincel en la mano para hacer pequeños masajes (por la nuca o los brazos) con él al resto de sus compañeros/as, que se encontraban con los ojos cerrados. Este año, además del pincel incluiré pequeños instrumentos como el palo de lluvia.

Los responsables de esta tarea, antes de coger el pincel, se colgarán este pequeño collar je suis la grenouille que he creado para ellos, ya que la grenouille será como la mascota de clase.

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Este pequeño ejercicio no supone más de cinco minutos al inicio de la sesión y favorece la creación de un buen ambiente de trabajo. El libro incluye muchas actividades para aquellas sesiones en las que podamos dedicar algo más de tiempo, para los niños/as que ya han terminado la tarea propuesta o, incluso, para realizar en casa si así lo desea.

Libro Calme et attentif comme une grenouille
Calme et attentif comme une grenouille

Además, muchas de estas actividades están relacionadas con los contenidos de nuestra materia. Un ejemplo es esta actividad para mejorar la atención, que propone colorear las palabras utilizando un color distinto al que se encuentra escrito.

 

 

Hay espacio para jugar con la imaginación y con ayuda del vocabulario de los animales permite trabajar los adjetivosestructuras como “Aussi … que”. Además el libro incluye un cd para descargar seis meditaciones guiadas relacionadas con las actividades.

También una pequeña recopilación de historias, con vocabulario muy sencillo, que nos permite realizar comprensiones orales en clase y tras ello desarrollar el lado más creativo como en la imagen “C’est toi l’artiste!”. ¡Ah, y las últimas páginas están reservadas para manualidades y juegos”.

Conclusión: necesitamos la cámara HUE de Francés hasta en la sopa para aprovechar al máximo el libro… 😂

Tamara.

TRIANGULOS