5ème, Cultura Francesa

👩‍🍳Le restaurant: À table!👨‍🍳

Comienza el proceso de creación de nuestro propio restaurante. Para ello, necesitamos conocer algunos alimentos, platos o las comidas del día…¡Vamos allá!

Restaurant Day (1).png

Hemos aprovechado para descubrir algunas deliciosas especialidades francesas como el “croque-monsieur” y la “tartiflette”. ¡Ahora vosotros debéis encontrar otras especialidades! No olvidéis los ingredientes y el lugar de origen. Aquí os dejo algunas ideas. ¿Cuál es vuestra favorita?

Café, bistrot, brasserie, restaurant, quelle différence ?

Ici la solution.

Bistro Chez Rémy es el restaurante de Ratatouille que podemos encontrar en Disneyland París. Nosotros, ahora que vamos a convertirnos en propietarios de un restaurante, necesitamos coger ideas para la elaboración de la carta…

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Bistrot Chez Rémy-Disneyland

¡Aquí tenéis el “menu” de este divertido restaurante!

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http://www.wish2dream.com/restaurants-et-menus/bistrot-chez-remy-au-parc-disneyland-menu-du-bistrot-chez-remy/

En France, tu peux choisir: Fromage ou Dessert. Mmm…

J’adores les fromages françaises:

https://www.marts.tn/blog/tour-des-meilleurs-fromages-francais/

¡En esta web podréis descubrir más ideas para vuestras creaciones!Presentación sin título.jpg

Este es el Power Point que he utilizado en clase.

Y aquí el resultado de algunas rutinas de comprensión oral.

Y, por último, un pequeño repaso del vocabulario aprendido.

À demain.

Tamara.

6ème

À l’épicerie! Memory les aliments🍓🥯🍕🍳🧀

Hace unos meses preparé un memory para aprender vocabulario relacionado con los alimentos. Hoy, que nuestra clase empieza a tomar aire de “épicerie” ha salido del cajón.

Aquí podéis descargarlo.

Town

Yo lo he utilizado por estaciones, realizando dos juegos diferentes con este material:

Comprensión escrita.

Por un lado, he entregado las tarjetas que incluyen la palabra escrita (de forma repetida) para encontrar la pareja y realizar un pequeño dibujo de su significado.

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Expresión escrita.

Por otro, he repartido las que representan al alimento en imágenes (también repetidas) para, igualmente, encontrar la pareja y escribir su palabra.

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No obstante, las modalidades de juego son muy variadas. ¡También podemos mezclar palabras e imágenes para que relacionen y muchas otras de expresión oral!

Para trabajar el vocabulario previamente, nos hemos apoyado en esta presentación de Power Point, donde hemos sumado puntos por equipos a la vez que utilizábamos las preposiciones para indicar la palabra correcta.

Una persona de cada equipo era la responsable de hacer sonar el timbre cuando conocían la respuesta. Si pulsaban y, finalmente, el equipo no sabía contestar, se arriesgaban a perder alguno de los puntos que habían obtenido.

IMG_5970.jpg

Una sesión muy completa que dará paso a la creación de l’épicerie en clase durante los próximos días…

¡Ah, por último, hemos organizado en nuestro panier, en forma de torre, los alimentos masculinos y femeninos, añadiendo un pequeño dibujo junto a la palabra!

panier

À demain.

Tamara.

 

Juegos

Memory Les Aliments 🍏🍊🍌🍉🍇🍓

Salut!

Estoy aprovechando estos días para crear juegos que puedan servir en nuestras clases de FLE. Después de unos dados para practicar la verbos, un tablero de Serpientes y Escaleras gramatical o el juego de cartas para aprender expresiones

Ha llegado el turno al famoso Memory.

Town

He creado una versión del conocido juego de memoria donde el objetivo es encontrar la imagen que corresponde a la palabra. ¡Seguro que todos sabéis cómo jugar! Con las cartas boca abajo, por grupos, tenemos que ir dando la vuelta por turnos hasta hacer coincidir nuestra pareja.

El vocabulario elegido ha sido “los alimentos”, aunque estoy pensando adaptarlo a diferentes categorías para que los grupos vayan rotando hasta haber experimentado con todas ellas.

Esta forma de trabajar el vocabulario es una idea divertida para la introducción del INPUT escrito una vez hayamos tratado este contenido de forma oral.

He preparado un documento para DESCARGAR que incluye 18 tarjetas ilustradas con sus 18 nombres correspondientes. Además, la última página es un fondo que podéis utilizar para imprimir en doble cara y que el material sea visualmente más atractivo.

Bonne Journée!

Tamara.

TRIANGULOS